Kostýmová tvorba. Prednášky

Prednášky ku kostýmové tvorbe prof. Milana Čorby představují vynikající učebnici pro všechny zájemce o kostýmovou i obecněji scénografickou a inscenační tvorbu, zejména samozřejmě pro studenty příslušních odborů vysokých škol.

Je předností těchto přednášek, že opravdu (podle předmluvy) 'nerozoberajú samotnú individuálnu tvorivú činnosť [...] ale upozorňujú na produktívny spôsob myslenia', jinak řečeno, že nechtějí být návodem, jak tvořit, 'ale predovšetkým ako k tvorbe pristupovať'. A je dobře, že se tak mimořádný umělec odhodlál k sepsání podobného díla: uplatnili se v něm nejenom jeho nedocenitelné zkušenosti, ale zejména úctihodný zásadný přístup, který není jen přístupem odborníka, ale vidí kostýmovou tvorbu ve všech souvislostech uměleckých, sociálních, psychologických, etických, stručně řečeno - a to je asi to nejsprávnější slovo - kulturních, t.j.chápe tvůrčí činnost (a to je dnes vzácné, a v daném případě o to vzácnější, že podepřené autoritou vlastní tvorby) jak kulturní poslání. Přednášky probírají postupně nejdůležitější aspekty kostýmové tvorby od nejobecnějších ke speciálním: [1]' Umenie, odev, móda, divadelný kostým', [2] 'Divadelná hra', kde je zahrnut i vlastný aspekt inscenační nazíraný právě z hlediska celku, do kterého se kostýmní tvorba včeleňuje, [3] 'Herec' s důležitou přednáškou věnovanou hercovu tělu a [4] 'Tvorba' spojující opět odborný náhled s obecně estetickým. I v této části tvořící odborné jadro výuky zaujímají totiž vedle přednášek věnovaných kostimnímu návrhu a kostimní zkoušce významné místo přednášky věnované modernímu i 'postmodernímu' (dnešnímu) umění: je možné s velkým uspokojením zdůraznit, že v nich nechybí originální postřehy, které svědčí o autorově mimořádné orientovanosti prozrazující nejenom spolehlivou filozoficko-kultutrní ukotvenost vlastní tvorby, ale i schopnost výztižného teoretického zobecnení a pedagogickyúčinného podání. Zkrátka, vynikající scénograf se ve svých přednáškach projevuje i jako pozoruhodný myslitel a zkusený pedaog s přirozeným smyslem pro didaktiku v oblasti studia umění, v jehož rámci je něco podobného tak vzácné. Jsem přesvědčený, že Čorbovi přednášky najdou výborné uplatnění i mezi studenty českých uměleckých škol, kterým v tomto případě nebude slovenština určitě činit žádné obtíže. Jaroslav Vostrý