Zábavné cvičenia na rozvoj čítania. Očné pohyby, rozlišovanie znakov a písmen

Soubor pracovních listů je určený proděti od 7 let, které chtějí nebo potřebují zlepšit svoje schopnosti čtení. Autoři při přípravě jednotlivých úkolů vycházeli ze zjištění, že stimulace očních pohybů a tím i rozvoj zrakového vnímání mají prokazatelně pozitivní vliv na kvalitu čtení. Čítať ďalej ↓

Důležitou složkou čtení je i plynulé sledování obrázků nebo textu. Cvičení, které listy nabízejí, lze rozdělit na dvě složky: pro děti, které už umí číst, a pro ty, které to dosud neumí. U každého cvičení je orientačně uvedený stupeň náročnosti (1-5). Náměty jsou voleny tak, aby děti bavily – vyskytují se zde názvy moří, dalekých zemí, hradů, různých živočichů apod. Dítě musí kromě zrakového vnímání zapojit i logický úsudek, paměť a pozornost. Na konci publikace jsou uvedeny správné výsledky jednotlivých úkolů. Pracovní listy jsou vhodné pro školy i pro individuální práci doma. Lze je využívat i ve specializovaných třídách pro dyslektiky a v pedagogicko-psychologických poradnách. Pavel Svoboda pracuje na katedře speciální pedagogiky Pedagogickéfakulty UP v Olomouci. Ve své odborné práci se soustředí zvláště na reedukační techniky pro nápravu očních pohybů u dětí se specifickými poruchami učení. V Portálu vydal několik titulů (Zábavná cvičení pro rozvoj čtení, Cvičení pro rozvoj jemné motoriky apsaní, Cvičení pro rozvoj čtení). Helena Červinková je studentkou doktorandského studia studijního programu Speciální pedagogika na Pedagogické fakultě UP v Olomouci. Pracuje jako logopedka ve Fakultní nemocnici Plzeň a v Psychiatrické nemocnici v Dobřanech.